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La mission, les valeurs et
les principes d’action
Organisme à but non lucratif, le CREVALE
travaille à renforcer la concertation régionale autour de
la question de l’éducation. Il encourage l’appui des
divers milieux en faveur de la réussite scolaire du plus grand
nombre de jeunes et d’apprenants. Le CREVALE organise annuellement
des rencontres avec ses membres afin de permettre des échanges
et d’approfondir la réflexion sur les enjeux de la réussite.
De plus, il s’implique dans les comités de prévention
de l’abandon scolaire (PAS) qui s’activent à mettre
en place des initiatives de toutes sortes sur tout le territoire lanaudois.
Au sein du CREVALE, des comités de travail
voient le jour pour faire avancer les connaissances de certaines problématiques
régionales. En ce sens, un comité d’experts a été
mis sur pied pour préciser les sujets de recherche que doit entreprendre
le CREVALE. Ces comités participent également à l’élaboration d’outils et de campagnes de sensibilisation.
Mission du CREVALE
Valoriser l'éducation, c'est reconnaître, encourager, soutenir les démarches et les
actions des individus, et des collectivités pour se former et pour se développer.
C'est aussi reconnaître, encourager, soutenir et concerter ceux qui ont la responsabilité
de leur formation et leur développement. De plus, c'est inviter ceux qui
bénéficient de cette population formée à collaborer en mettant en place les conditions
qui soutiennent les individus et les collectivités dans leurs démarches de
formation et de développement.
Valeurs du CREVALE
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L’estime de soi est le fondement
du développement des personnes;
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La formation est un gage de bien-être individuel
et collectif. La qualité de vie des citoyens et le développement
de la région passent par le développement du goût
d'apprendre (vouloir) et d'entreprendre (pouvoir) et, conséquemment,
par le développement des aspirations personnelles, scolaires, professionnelles
et sociales;
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L’éducation est l’affaire de tous
et passe par la reconnaissance des expertises sectorielles et par
des actions intersectorielles;
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Lla formation doit être accessible à tous
en tenant compte de leurs différences.
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Principes d’action du CREVALE
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Développer une approche intersectorielle
et mobiliser tous les acteurs;
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Mettre en valeur la contribution, l’expertise
et l'engagement des partenaires dans les actions de valorisation de
l'éducation;
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Mener des actions régionales et soutenir des
actions locales;
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Intégrer l'analyse différenciée,
selon les sexes, de la recherche de solutions aux problématiques
d'éducation;
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Assurer le suivi des indicateurs et évaluer
la portée des interventions du CREVALE;
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Prioriser et planifier des interventions;
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Soutenir l'innovation dans les activités;
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Se donner les moyens d’agir. |
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